miércoles, 28 de mayo de 2014

Semana de observaciones '' Lázaro Cardenas''

Semana de observaciones
En la semana de observaciones que corresponde a la  semana del 19  al 23 de mayo acudimos a la escuela Lázaro Cárdenas ubicada en la colonia centro, es una escuela de tiempo completo con un horario de 8:00 am  y 4:00 pm estuvimos en el plantel en un horario de 8:00 a 12:00 pm donde pudimos darnos cuenta de las necesidades de la escuela tan notorias que afectan el desempeño de los alumnos, uno de ellos es la falta de apoyo de los padres para que los alumnos puedan tener alimentación, diaria en la escuela, no hay quien pueda preparar la comida y no se alimentan adecuadamente, no hay apoyo por parte de los padres, (para nada) los alumnos no asisten con  frecuencia a la escuela, no van alimentados adecuadamente,  no realizan tareas en casa, no se le da seguimiento a las actividades que realizan en el primer turno y el segundo, no existe relación entre el maestro de la mañana y de la tarde, lo que impide que se le dé seguimiento a las necesidades de alumnos.

Otro aspecto que sobre sale demasiado son los problemas de bullying en la escuela, unos contra otros, a la defensiva todo el tiempo, investigamos un poco y la zona en la que está ubicada la escuela, los chicos por las calles o en sus hogares ven actos inadecuados para su edad, ya que pasan por la calle 1ra, zona de prostitución. Los alumnos no tienen los cuidados suficientes con higiene asisten a la escuela desatendidos con severos problemas de pediculosis, un dato demasiado importante es que debido a que faltan demasiado, les afectan  en evaluaciones, no alcanzan niveles de aprendizaje en lo más mínimo reflejado en exámenes enlace. Están demasiado atrasados apenas y saben leer,  y escribir.  Estas situaciones son alarmantes por que no se están cumpliendo con las normas de escuela de tiempo completo, ni el seguimiento adecuado, no existe interés por parte de los maestros de ambos turnos para que se relacionen contenidos o estrategias de aprendizaje para favorecer su desarrollo intelectual, y adquieran una habilidad en música, canto baile, etcétera, según como  lo requiere el programa. Solo se  enfocan las materias de español y matemáticas no se preocupan por motivarlos a estudiar, todo es rutinario y enfadoso para los niños (as).




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